Hayatı ve Eğitimi
Gülşah Çetinkaya, 1985 yılında İstanbul'da doğmuştur. Küçük yaşlardan itibaren yabancı dillere olan ilgisi, onu eğitim hayatında farklı bir yola yönlendirmiştir. İlkokul yıllarında başladığı İngilizce dersleri, onu dilin derinliklerine inme isteğiyle doldurdu. Ortaokul ve lise döneminde, İngilizceyi daha da ileri seviyelere taşıyan Gülşah, üniversite eğitimi için Boğaziçi Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünü seçmiştir. Eğitim süreci boyunca iyi bir dil eğitimi almanın önemini kavramış ve bu bilgi birikimini ilerideki kariyerine yansıtmayı hedeflemiştir.Kariyeri
Üniversiteden mezun olduktan sonra Gülşah, ilk olarak bir özel okulda İngilizce öğretmeni olarak göreve başlamıştır. Öğretmenlik kariyerine adım attığı ilk günden itibaren, öğrencilerine en iyi şekilde eğitim vermek için sürekli olarak kendini geliştirme çabası içinde olmuştur. Yıllar içinde farklı okullarda çalışarak, çeşitli yaş gruplarındaki öğrencilere İngilizce öğretme deneyimi kazanmıştır.Gülşah, öğretim yöntemleri konusunda yenilikçi bir yaklaşım benimsemiştir. Geleneksel öğretim yöntemlerinin ötesine geçerek, öğrencilerini aktif bir şekilde derse dahil etmeyi hedeflemiştir. Oyunlar, grup çalışmaları ve interaktif aktivitelerle dersi daha eğlenceli hale getirerek, öğrencilerinin dil becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmuştur.
Öğrencileriyle İletişimi
Gülşah Çetinkaya, öğrencileriyle olan iletişiminin güçlü olmasına büyük önem vermektedir. Her öğrencinin farklı öğrenme tarzı ve hızına sahip olduğunu kabul eden Gülşah, bireysel farklılıklara saygı göstererek, her öğrencinin potansiyelini en üst düzeye çıkarmak için çaba sarf etmektedir. Onlara sadece dil becerileri kazandırmakla kalmayıp, aynı zamanda özgüvenlerini artırmalarına da yardımcı olmaktadır.Öğrencileriyle güvenilir bir ilişki kuran Gülşah, onların sorunlarını dinleyerek, sorunlarına çözümler bulmalarına yardımcı olmaktadır. Bu yaklaşımı, öğrencileriyle güçlü bir bağ kurmasını sağlamış ve onların derse olan motivasyonunu artırmıştır.
Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar
Gülşah, eğitim alanındaki yenilikleri takip etmekte ve bunları derslerine entegre etmektedir. Teknolojinin eğitimdeki rolünü göz ardı etmeyen Gülşah, dijital kaynaklar ve uygulamaları kullanarak derslerini daha etkili hale getirmeye çalışmaktadır. Online kaynaklar, video içerikler ve interaktif uygulamalarla öğrencilerinin dil öğrenim sürecine katkıda bulunmaktadır.Ayrıca, Gülşah, dilin sadece gramer ve kelimelerden ibaret olmadığını; kültürel bir anlayışı da içermesi gerektiğini savunmaktadır. Bu nedenle derslerinde İngilizce konuşulan ülkelerin kültürlerine, geleneklerine ve yaşam tarzlarına da yer vermekte, böylece öğrencilerinin dilin arka planını anlamalarına yardımcı olmaktadır.
